具備文藝表演才能，積極參加校內外各類藝術團體，在演唱、舞蹈、器樂演奏等方面具有培訓經歷或顯著成績。

熱愛體育活動，在籃球、足球、羽毛球、乒乓球、跆拳道、武術等各項體育方面具有培訓經歷或顯著成績。

具備良好的語言表達能力，在大型的活動主持、曲藝表演、演講、朗誦中的語言運用均有扎實的基本功。

對書法、繪畫、攝影等具有濃厚的興趣，并具備扎實的基本功。

具有大腦開發、邏輯思維培養的培訓經歷，例少兒編程、機器人教育、創客教育、積木教學、手工 DIY 等。